Impulsa Gobierno estrategia para la prevención y atención de la violencia digital

  • Con esta acción se pretende frenar el acoso, hostigamiento, amenazas, insultos, divulgación de datos personales, mensajes de odio y todo tipo de violencia que experimentan las personas usuarias de medios digitales

Oaxaca de Juárez, Oax.- En el marco de los 16 días de activismo comunitario para la paz y seguridad de todas, el Gobierno de Oaxaca a través de la Secretaría de las Mujeres presentó la Estrategia Estatal de Prevención de la Violencia Digital desde las Aulas, dirigida a subsistemas de educación media superior en el estado.

El objetivo principal de la estrategia es prevenir y atender de manera integral este tipo de violencia por razón de género, así como identificar los números de teléfono y rutas de atención, ya que la máxima manifestación de la violencia digital es la difusión y reproducción sin autorización de imágenes, audios o videos de contenido sexual.

Con esta acción se pretende frenar el acoso, hostigamiento, amenazas, insultos, divulgación de datos personales, mensajes de odio y todo tipo de violencia que experimentan las personas usuarias de medios digitales en computadoras, tabletas, teléfonos celulares, entre otros.

En este marco se llevó a cabo el foro Lo virtual es real, prevengamos la violencia digital desde las aulas, dirigido a las y los estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca (Cobao), el Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca (IEBO) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Oaxaca (Cecyteo).

Asimismo, se realizan cine-debates en centros educativos para generar conciencia entre las juventudes sobre la importancia de prevenir las violencias que viven niñas, adolescentes y mujeres a través de redes sociales, foros, chats, páginas, entre otros.

En este sentido, resulta fundamental generar conciencia en las adolescencias sobre este tema para aprovechar de manera adecuada las oportunidades que ofrece la navegación cibernética como un sitio de intercambio de conocimientos y de socialización, a fin de evitar la reproducción de estereotipos sexistas de género.

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