Felicita IEEPO proyecto musical Nace una estrella

* La Secundaria Federal número 64, de Santa María El Tule, presentó al ensamble musical integrado por alumnos de la institución Oaxaca de Juárez, Oax.- La Escuela Secundaria Federal número 64 “Lázaro Cárdenas del Río”, ubicada en Santa María El Tule, presentó el proyecto educativo “Nace una estrella”, un ensamble musical que busca desarrollar en ....

Celebran alumnos de secundaria Convivencia Cultural y Artística

  Oaxaca de Juárez, Oax.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), a través de la Unidad de Educación Secundaria y en coordinación con la Supervisión Escolar de Educación Secundaria Técnica, organizó una Convivencia Cultural y Artística en el zócalo de la ciudad de Oaxaca de Juárez. Con la colaboración con la Academia ....

Convoca IEEPO a cursos de capacitación

Oaxaca de Juárez, Oax.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), convoca a personas adultas a los cursos de capacitación que con la finalidad de impulsar la formación para el trabajo y la especialización en un oficio, se imparten de manera gratuita y con reconocimiento de validez oficial. A través de los Centros ....

Continúa revisión salarial en el COBAO; buscan desactivar huelga

Oaxaca, Oax.- Este 19 de abril, en un marco de respeto y civilidad, representantes del Sindicato Único de Trabajadores del Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca, encabezados por su Secretario General, Rufino Eliseo Olea González, y personal directivo del Colegio de Bachilleres del Estado del Oaxaca,  continuaron con las mesas de trabajo ante la ....

Atiende IEEPO en tiempo y forma demandas del Subsistema de Normales

Oaxaca de Juárez, Oax.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) informó que ha dado respuesta, en tiempo y forma, a las demandas de integrantes del subsistema de Normales, Unidad Pedagógica Nacional (UPN) y Centro de actualización del Magisterio de Oaxaca (CAM). La autoridad educativa reiteró que ya fueron atendidos por el Instituto ....

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